تمرین 1: صحیح و خطا (بر اساس واقعیت)
التَّمْرِينُ الْأَوَّلُ: عَيْنِ الْجُملَةَ الصَّحِيحَةَ وَ غَيْرَ الصَّحِيحَةِ حَسَبَ الْحَقِيقَةِ وَ الْواقِعِ.
۱ - «الْمِهْرَجَانُ احْتِفالٌ بِمُناسَبَةٍ جَميلَةٍ ، كَمِهرَجانِ الْأَزْهَارِ وَ مِهرَجانِ الْأَفلام.
۲ - «الثَّلِجُ نَوعٌ مِن أنواعِ نُزولِ الْمَاءِ مِنَ السَّمَاءِ يَنزِلُ عَلَى الْجِبَالِ فَقَط.
٣ - يَحْتَفِلُ الإيرانيونَ بِالنَّوروز؛ أَوَّلَ يَومٍ مِن أَيَّامِ السَّنَةِ الْهِجَرِيَّةِ الشَّمسِيَّةِ.
٤ - تعيش الأسماك فِي النَّهْرِ وَالْبَحْرِ، وَ لَها أَنواعٌ مُختَلِفَةٌ.
٥ - الإعصارُ رِيحٌ شَدِيدَةٌ لا تَنتَقِلُ مِن مَكَانٍ إِلَى مَكَانٍ آخَرَ.
پاسخ و حل تشریحی تمرین 1 درس سوم عربی دهم انسانی (صحیح و خطا بر اساس واقعیت)
این تمرین درک شما از واقعیت‌های عمومی (حَسَبَ الْحَقِيقَةِ وَ الْواقِعِ) را می‌سنجد:
1. **«جشنواره، جشنی به مناسبت زیباست، مانند جشنواره گل‌ها و جشنواره فیلم‌ها.»**
* **پاسخ نهایی:** **صحيح** ✅
2. **«برف، نوعی از نزولات آسمانی است که فقط بر کوه‌ها می‌بارد.»**
* **تحلیل:** برف در مناطق دیگر هم می‌بارد.
* **پاسخ نهایی:** **خطأ** ❌
3. **«ایرانیان نوروز را جشن می‌گیرند؛ اولین روز از روزهای سال هجری شمسی.»**
* **پاسخ نهایی:** **صحيح** ✅
4. **«ماهی‌ها در رودخانه و دریا زندگی می‌کنند و انواع گوناگونی دارند.»**
* **پاسخ نهایی:** **صحيح** ✅
5. **«گردباد بادی شدید است که از مکانی به مکان دیگر جابجا نمی‌شود.»**
* **تحلیل:** گردبادها (الإعصار) جابجا می‌شوند.
* **پاسخ نهایی:** **خطأ** ❌
تمرین 2: لغت شناسی (تطبیق تعریف)
التَّمْرِينُ الثَّانِي: ضَعْ فِي الدَّائِرَةِ الْعَدَدَ الْمُناسِبَ. كَلِمَةٌ وَاحِدَةٌ زَائِدَةٌ.»
**کلمات:**
١- مُكَيِّفُ الْهَوَاءِ
۲- الْمِشْمِشُ
۳- الْمُعْلَقُ
٤- الْخَضِرَةُ
٥- المحيط
٦ - الصف
**تعاریف:**
* (الف) يَدْرُسُ فِيهِ الطَّلَابُ.
* (ب) بَحرٌ كَبِيرٌ وَاسِعٌ بَينَ الْقارَاتِ.
* (ج) ما ليس مفتوحاً بل مسدوداً.
* (د) جهاز لِلْخَلاصِ مِن حَرارَةِ الصَّيفِ.
* (ه) فاكِهَةٌ يَأْكُلُهَا النَّاسُ مُجَفَّفَةً وَ غَيْرَ مُجَفَّفَةٍ.
پاسخ و حل تشریحی تمرین 2 درس سوم عربی دهم انسانی (تطبیق کلمات و تعاریف)
در این تمرین باید هر کلمه را به تعریف صحیح آن متصل کنید. کلمه **الْخَضِرَةُ** کلمه اضافی است و تعریفی ندارد:
* **مُكَيِّفُ الْهَوَاءِ** (کولر) $
ightarrow$ **د** (دستگاهی برای رهایی از گرمای تابستان).
* **الْمِشْمِشُ** (زردآلو) $
ightarrow$ **ه** (میوه‌ای که مردم خشک شده و غیر خشک شده می‌خورند).
* **الْمُعْلَقُ** (بسته/مُعَلَّق) $
ightarrow$ **ج** (چیزی که باز نیست، بلکه بسته است).
* **المحيط** (اقیانوس) $
ightarrow$ **ب** (دریای بزرگ و پهناوری بین قاره‌ها).
* **الصف** (کلاس/ردیف) $
ightarrow$ **الف** (مکانی که دانش‌آموزان در آن درس می‌خوانند).
**کلمه اضافی:** **الْخَضِرَةُ**
تمرین 3: مترادف و متضاد
التَّمْرِينُ الثَّالِثُ : عَيْنِ الْكَلِمَاتِ الْمُتَرَادِفَةَ وَالْمُتَضادَّةَ.
أَنزَلَ / أَصْبَحَ / حَمْلَة / رَفَعَ / صُعود / صارَ / حُجرَة / مِهْرَجَان / نُزول / غُرفَة
پاسخ و حل تشریحی تمرین 3 درس سوم عربی دهم انسانی (مترادف و متضاد)
باید جفت کلماتی را که هم‌معنی (مترادف) یا متضاد هستند، مشخص کنید:
* **مترادف (=)**:
* **أَصْبَحَ** = **صارَ** (شد، گردید)
* **حُجرَة** = **غُرفَة** (اتاق)
* **متضاد ($
eq$)**:
* **أَنزَلَ** $
eq$ **رَفَعَ** (پایین آورد $
eq$ بالا برد)
* **نُزول** $
eq$ **صُعود** (پایین آمدن $
eq$ بالا رفتن)
**کلمات باقی مانده:** **حَمْلَة** و **مِهْرَجَان** که در این مجموعه جفتی ندارند.
